Autor: Maximiliano Duran

Lección 4

Los pronombres Interrogativos

Regle

Regla 27.- Los pronombres interrogativos pi “quién”, y su plural PIKUNA “quiénes” permiten construir oraciones interrogativas:

Pi
(py)
pikuna
(pykouna)
«quién» en singular y en plural
maijen
(mairen)
 maijenkuna «cuál» en singular y en plural
ima
(yma)
 imakuna
(ymakouna)
 «qué» en singular y en plural
maita
(maïta)
 maitakuna
(maïtakouna)
 «dónde» en singular y en plural
jaika jaikakuna «cuánto» en singular y en plural

Remarque

Notas : Una vez más constatamos que el plural de los pronombres se obtiene agregando el sufijo «kuna» al singular.

Como ya indicamos antes, cuando se utilizan los pronombres interrogativos, no es obligatorio escribir el símbolo de interrogación «?».

Una interrogación que demanda una precisión acerca del que realiza la acción se construye utilizando el sufijo TAJ que se agrega a pronombres unterrogativos, según la regla siguiente :

Los pronombres interrogativos pi “quién”, y pikuna “quiénes” permiten construir una interrogación siguiendo la estructura :

Estructura de la oración interrogativa usando pi o pitaj :
piTAJ
¿quién es? O quién es el que? (interrogativo)
piTAJ riman
¿quién es el que habla o quién habla?
pikunaTAJ
¿quiénes son?
pikunaTAJ rimanku
¿quiénes son los que hablan o quiénes hablan?
pi o pitaj + el verbo conjugado en la persona respectiva
pitaj takin
¿quién canta?
pikunataj takinku
¿quiénes cantan?
maijentataj riman
¿a quién habla él?
maijenkunatataj rimanku
¿a quiénes hablan ellos?
imataj kanki
¿qué eres tú?
imakunataj kankichik
¿qué son Uds.?
maitataj rinki
maitakunataj rinki
jaikataj purinki
jaikakunatataj rimanki
Ejemplo : con pitaj y pikunataj

1) Pitaj riman ¿quién habla?
R : ñoja rimani ¿yo hablo?
ñojam rimani
soy yo quien habla

2) Pikunataj rimanku ¿quiénes hablan? (en plural)
R : ñojanchik rimanchik nosotros hablamos
ñojanchikmi rimanchik
somos nosotros quienes hablamos

Ejercicio 1: Construir el mismo tipo de preguntas utilizando los diferentes pronombres con los verbos que ya conoces.

  1. Pitaj riman? (Respuesta con: jam, pai, ñojanchik_.)
  2. Pitaj yachachin ? (Respuesta con : jam, pai, ñojanchik_;)
  3. Pikunataj rimanku (Respuesta con : ñojanchik, jamkuna, paikuna)
  4. Pikunataj yachachinku (Respuesta con : ñojanchik, jamkuna, paikuna)

Pronombres posesivos

Indican la pertenencia de un atributo.

Regle

Regla 28.- Para formar el pronombre posesivo, se agrega el sufijo pa al pronombre correspondiente (singular).

Ejemplo :

ñojapa lo mío ñojanchikpa lo nuestro
jampa lo tuyo jamkunapa lo vuestro, de Uds.
paipa lo suyo paikunapa lo de ellos

La misma forma vale para el femenino.
Paipa
(pypa)
 la suya
paikunapa
(pykounapa)
 la de ellas

Regle

Regla 29.- Para expresar la posesión o pertenencia de un sujeto o de algo, se agrega uno de los sufijos siguientes al final del sujeto:

  • i : mi ; wasii : mi casa
  • iki : tu ; wasiiki : tu casa
  • n : su ; wasin : su casa
  • nchik : nuestra ; wasinchik : nuestra casa
  • ikichik : vuestra ; wasiikichik : vuestra casa
  • nku : su(s.) ; wasinku : su casa de ellos

Ejemplo : tomemos el sujeto madre mama y apliquemos estos sufijos (escrito esta vez en mayúscula sólo para resaltar). Obtenemos lo siguiente

  • mamai : mi mamá
  • mamaNCHIK : nuestra mamá
  • mamaIKI : tu mamá
  • mamaIKICHIK : vuestra mamá (de Uds.)
  • mamaN : su mamá (de él)
  • mamaNKU : su mamá (de ellos)

Ejemplos: observa las estructuras siguientes.

pitaj riman ¿quién habla?
ñojapa mamai riman mi mamá habla
jampa mamaiki riman tu mamá habla
paipa maman riman su mamá habla
ñojanchikpa mamachik riman nuestra mamá habla
paikunapa mama rimanku su mamá (de ellos) habla

Ejercicio 2: Utilizando el mismo verbo yachay, construir oraciones similares con todos los pronombres

Ejercicio 4: El mismo ejercicio con taita (padre) en lugar de mama

pitaj riman ¿quién habla?

ñojapa taitai riman mi padre habla

Ejercicio 5: Repetir el ejercicio con el verbo yachachiy (enseñar)

Regle

Regla 30.- Notar cómo se asocia el sufijo pa de los pronombres posesivos con la terminación del nombre comun suti para reforzar la posesión.

ñojapa sutiI
(... ssoutyï)
 mi nombre mío
jampa sutiIKI
(... ssoutyky)
 tu nombre tuyo
paipa sutiN
(... ssoutyn)
 su nombre de él
chaipa sutiN su nombre de aquel
ñojanchikpa sutiNCHIK nuestro nombre de nosotros
jankunapa sutiIKICHIK vuestro nombre de Uds.
paikunapa sutiNKU su nombre de ellos
chaikunapa sutiNKU su nombre de aquellos

Ejercicio 6:

Completar la estructura siguiente con todos los pronombres :
ñojapa mamai : mi madre o mi mamá
jampa mamaiki : ... (continuar)
idem para
ñojapa taitai : mi padre ... (continuar)
jampa taitaiki
idem para los plurales :
paikunapa taitan : su padre
paikunapa taitanku : sus padres ... (continuar)
ñojanchikpa wasinchik : ...
idem para :
wasii : mi casa

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